quinta-feira, 27 de dezembro de 2007

Final de Ano Letivo 2007















Ed. Infantil 02 - Formatura

1º ano 01 - Pátio da Escola



A arte de ensinar
Karen Katafias

Passar a vida a fazer coisas importantes é o maior de todos os empreendimentos. O ensino é importante.

Lembra-te dos professores que influenciaram a tua vida para o bem. Que fizeram eles? De que maneira te deram aquilo de que precisavas? Segue o exemplo.

Toma consciência de que tu ensinas muito mais do que uma simples matéria. Tu estás a abrir mentes e corações; estás a moldar vidas.

Transmite entusiasmo aos teus a alunos, motivando-os para aprender, para viver – levando-os a empenhar-se no estudo e na vida. Os teus alunos – e tu – ficarão muito mais ricos.

Presta atenção e respeita os sonhos dos teus alunos. Em seguida desafia-os a chegar ainda mais alto.

As crianças precisam de disciplina e de regras adequadas que os ajudem a crescer. Proporciona aos teus alunos regras firmes, justas e coerentes.

Age com honestidade, justiça e integridade. Assim conseguirás transmitir esses valores sem esforço.

Organiza bem o teu dia, para que este ganhe em eficácia e estruturação. se levares trabalho para casa, que isso seja fruto de uma decisão consciente. Tu precisas de tempo livre para manter a frescura e evitar o esgotamento.

Quando pedes aos teus alunos para serem responsáveis, também te deves mostrar responsável para com eles. Respeita os teus compromissos; cumpre as tuas promessas.

O ensino é exigente – cuida do teu estado físico. Come alimentos saudáveis, arranja tempo para fazer exercício, descansa o suficiente.

Cuida da tua parte espiritual. Centra a tua vida em Deus; toma consciência da presença de Deus na tua sala de aula.

Os alunos precisam de uma sala de aula onde se sintam acolhidos, seguros, respeitados e chamados a dar o melhor de si. Transforma a tua sala de aula num lugar assim.

Ensina os teus alunos que é normal cometer erros. Os erros não são razões para ter vergonha, mas oportunidades para aprender e fazer melhor.

Haverá momentos em que terás dificuldade com alguns dos teus alunos. Reconhece os teus sentimentos e preferências, e tenta ultrapassa-los, esforçando-te por dar igual atenção e tratamento a todas as crianças.

Mostra aceitação por todos os teus alunos – não necessariamente pelo seu comportamento, mas sempre pelo que são, pela sua própria existência. Mesmo que não gostes dos teus alunos, poderás amá-los.

Pode haver muita confusão na mente e no coração dos teus alunos – situações familiares conturbadas, mudanças nas amizades, incertezas, dúvidas e medos. Toma consciência de cada aluno na totalidade da sua pessoa.

Lembra-te que, para alguns alunos, a escola é um refúgio, um local seguro. Faz dela um lugar realmente seguro, em que eles se possam revelar e ser tal como são.

Cuida da tua saúde mental. Abre-te continuamente à aprendizagem; segue os teus próprios interesses. Isso dará nova força e energia à tua vida, abrindo-te novos horizontes que poderás partilhar com os teus alunos.

Lembra-te que os teus alunos ainda estão a aprender e a desenvolver-se. Tem paciência com mentes e espíritos em crescimento.

O humor pode ser um instrumento poderoso. Usa-o com moderação e sabedoria, e nunca para magoar ninguém.

Cuida da tua parte psíquica. Tem em conta as tuas próprias necessidades e problemas; não exijas que sejam os teus alunos a dar-lhes solução.

Procura apoio, compreensão, conselhos e oportunidades de riso junto dos teus colegas professores. Eles podem ser fonte de força e sabedoria para ti.

Procura sentir-te bem contigo próprio; assume profundamente o teu valor pessoa. As pessoas sentir-se-ão bem contigo quando te sentires bem contigo próprio.

Não te esqueças que, se te sentires seguro, poderás ajudar as crianças inseguras; se te sentires à vontade, poderás tranqüilizar as crianças receosas. Um professor que se ajuda a si mesmo também é capaz de ajudar os seus alunos.

São inúmeras as vezes, ao longo do dia, em que tu tens de fazer a seguinte opção: valorizar ou humilhar; animar os teus alunos ou trata-los de forma desumana. Faz uma opção consciente.

Não te esqueças que os teus alunos têm graus diferentes de inteligência. Utiliza técnicas de aprendizagem diferentes para chegar a todos os alunos da tua turma: verbal, lógica, visual, corporal, musical, interpessoal ou individualista.

Aprecia o caráter único de cada aluno como parte da rica diversidade da criação de Deus. Afirma o caráter único de todas as crianças, os seus talentos variados e os seus diversos antecedentes culturais.

Inspira os teus alunos. Dá-lhes a saber que eles podem mudar o mundo, que este pode tornar-se melhor graças à sua própria existência.

Acredita no potencial ilimitado dos seres humanos. Se esperares o melhor dos teus alunos, conseguirás obtê-lo.

Tu és capaz de influenciar a vida dos teus alunos de inúmeras e maravilhosas formas. Dá graças a Deus por seres professor!



Mais um ano letivo chega ao fim e, após alegrias, ansiedade, muito estudo e trabalho, roer unhas,
dedicação, técnicas diferenciadas, respeito aos níveis de aprendizagem, etc, etc...
posso concluir que fiz o meu papel da melhor forma possível e fiquei tranqüila com os resultados!
Espero que o ano letivo de 2008 dê mais frutos
e possa ser cada vez mais abençoada com as vidinhas que tenho por responsabilidade.
Que Deus me dê forças e sabedoria para conduzir meu trabalho da melhor forma. Amém.


terça-feira, 25 de dezembro de 2007

Natal em família

NATAL - O que é pra você?!

Pra mim, o Natal é...
Tempo de renovar esperanças.
Tempo de reflexão.
Tempo de paz.
Tempo de compartilhar alegrias.
Tempo de união.
Tempo de doação.
Tempo de analisar ações, metas.
Tempo de saudade.
Tempo de amor.
Tempo de estar em família...
FELIZ NATAL!!!

quinta-feira, 15 de novembro de 2007

Hummm... friozinho em Gramado!






Vista da nossa suíte

no Hotel das Hortênsias, Gramado, RS.











Na sala de estar, em frente a lareira,

com meu mais novo amiguinho fofuxo!

segunda-feira, 15 de outubro de 2007

Homenagem ao Dia do Educador

"A minha preocupação não está em ser coerente com as minhas afirmações anteriores sobre determinado problema, mas em ser coerente com a verdade.O ERRO não se torna verdade por se difundir e multiplicar facilmente. Do mesmo modo, a VERDADE não se torna erro pelo fato de ninguém a ver."( Mahatma Gandhi)

Há pessoas que nos libertam ... que são capazes de extrair de nós o que há de melhor e mais bonito, multiplicando talentos. Estas semeiam flores de esperança e luz; nos tomam pela mão conduzindo a novas descobertas. Ainda nos injetam vida, otimismo e confiança, neste mundo tão cheio de inseguranças, onde o relógio e o dinheiro são como ídolos, constantemente seguidos, almejados... sempre se quer mais tempo, pois este é curto... sempre se quer mais bens materiais, pois tudo é comércio. Não há dedicação para a família, para viver com plenitude!
O Professor é esta pessoa que liberta. O Mestre que descobre talentos, seduzindo e orientando seus alunos em novos horizontes. Com sabedoria e delicadeza vê as coisas mais simples com brilho nos olhos, levando no coração a certeza que está participando da realização de sonhos e por uma sociedade melhor.

domingo, 30 de setembro de 2007

Pérolas

Alguns pensamentos pra não passar o mês de setembro praticamente em branco, sem atualizações no meu Blog... (q vergonha!) Se bem que... pra quê atualizar?! Olha quantos comentários!!! ahuahuaha

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"Aprendi que não posso exigir o amor de ninguém... posso apenas dar boas razões para que gostem de mim e ter paciência para que a vida faça o resto..." (William Shakespeare)
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"Ninguém faz tudo bonito sempre. Até Deus. Ele fez o cavalo e também o rinoceronte." (Vinicius de Moraes)
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"Nunca confie em uma mulher que diz sua verdadeira idade. Uma mulher que diz isso é capaz de dizer qualquer coisa." (Oscar Wilde)
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"Eu sei que sou livre para fazer da minha vida o que eu quiser.Meu problema é exatamente saber o que é que eu quero da vida!" (Geraldo Eustáquio)
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"A tristeza pode ser intensa...Mas jamais será eterna!A felicidade pode demorar a chegar...Mas o importante é que ela venha para ficar e não esteja apenas de passagem!"(Luiz Fernando Veríssimo)
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sábado, 1 de setembro de 2007

Pessoas especiais

Sabe quando na vida há pessoas que te completam e fazem parte de ti????! Pois essas fotinhos são para demonstrar isso... Família, amo vcs!!!




Esta fotinho aqui é de um Reveillon em Camaquã... eu que cozinhei!





Mãe, pai, eu e meu marido.
Meiri tirando a foto... hehehe








Meiri...
não esqueci de ti, não! Te amo, minha maninha-filhinha!

Brigadão por postar no meu Blog!
Filhote, eu e mana











domingo, 26 de agosto de 2007

Solidão

Este final de semana foi um exemplo de momento não desejado... agora já é quase segunda-feira e, pensando nos dois últimos dias que seguiram, posso concluir que perdi meu tempo! É estranho eu sei... ontem escrevi sobre momentos únicos, aproveitar da melhor forma possível, blá blá blá e nesse exato instante me contradigo!

Hoje não aproveitei meu momento, meu dia... sempre penso em ficar ao lado da pessoa que escolhi para ...(justamente isto!) ficar ao lado, mas não um ficar só por ficar: sentir, dialogar, rir ou chorar...

Por que precisamos ter momentos assim, como os de hoje?! O que aprendi??? Mágoas somente... todas as situações passadas, sofridas por um mesmo motivo, voltam como se estivessem acontecendo neste tempo... Talvez aprendi que o melhor a se fazer é calar os sentimentos, ou talvez não 'elogiar', não pensar: "puxa! eu sou uma pessoa feliz!", ou ainda não aprendi nada... não sei...

O que sei é que são tantas dúvidas do caminho a seguir! Uma coisa somente eu não queria, mas também não sei se algum dia isso vai ou não acontecer: trilhar os caminhos sozinha... a solidão sempre me assustou e eu nunca me senti tão só!

sábado, 25 de agosto de 2007

Momentos vividos


Pensando em alguns momentos dos quais a vida me proporcionou, sinto que tudo o que passamos vale a pena... são momentos únicos, nem sempre bons, nem sempre desejados, mas são tantas as lembranças que tentar escrever uma pequena parte delas seria impossível.

Aprendi que cada momento é precioso para ser lembrado.... pois a vida é feita para ser vivida com toda a sua plenitude. Aprendi que palavras às vezes são apenas palavras e que as atitudes valem muito mais. Aprendi que a vida é uma sucessão de acontecimentos, com escolhas que nos levam a caminhos diversos e inimagináveis.

Portanto vivo o hoje na certeza que a vida ainda me proporcionará momentos por vezes lindos ou nem tanto, mas sempre recheados de novas e incontáveis lembranças...



Diovani e eu

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NóS (...simples assim!)


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Criação

Este blog foi criado hoje para tornar público meus pensamentos, meus trabalhos, parte da minha vida... tudo o que é importante pra mim.
Mas também foi feito para compartilhar idéias!

E tudo isso com muito carinho...

Tudo tem um começo

Idéias recebidas (idées reçues) são idéias que se aceitam sem repensar, sem tolerar discussão, sem consultas. Elas constituem “lugares comuns”, expressos em frases feitas, em clichés, apresentadas como verdades adquiridas desde sempre, as quais não se sabe nem de onde nem de quem se aprendeu. De larga tradição na civilização francesa, a expressão “idées reçues” só se fixou como sintagma no séc. 19.


Ao pensar em um nome para meu blog entrei em conflito com o que almejava realmente, pois pretendo escrever de tudo! Algumas 'idées' foram em inglês, outras íntimas e ainda as mais formais... porém lembrei da língua que admiro e não pude dar continuidade ao curso que comecei: francês!

Então assim, partindo de lembranças e idéias, escolhi o nome do meu blog... simples e abrangente. Espero que gostem!